Je länger ein literarischer Text ist - zum Beispiel ein Roman - umso größer die Schwierigkeit, eine ganze Lerngruppe auf dem gleichen Lese-Geschwindigkeits-Level zu halten.
Hier kann eine Methode helfen, bei der Schnell-Leser wie Scouts bei der Erkundung des besten Weges durch eine fremde Landschaft, eine Art Vor-Erkundung betreiben.
Wir zeigen das am Beispiel der Seiten 33-81 von "tschick".
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Aus technischen Gründen haben wir diese Seite verlegt nach:
https://textaussage.de/arbeitsblatt-stellvertretendes-lesen-roman-tschick-seite-33-81
Dort gibt es auch Ergänzungen u.ä.
Also bitte ggf. diesen Link nutzen und ggf. abspeichern.
Danke für das Verständnis
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