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Einführung in das "literarische" Lesen am Beispiel der Kapitel 17-28 von Tschick

Das hier präsentierte Arbeitsblatt ist entstanden beim Versuch, zum einen mit der Lektüre eines Romans auch "großflächiger" weiterzukommen, zum anderen aber auch an wichtigen Stellen genau zu bleiben.

 

Es geht also um die Kombination von "extensivem" und "intensivem" Lesen von Literatur.

 

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Am Beispiel der Kapitel 17-28 des Romans "tschick" wird gezeigt, was literarisches Lesen ist:

 

Zum einen auf einer "großschrittigen" Ebene die Verbindung von Inhaltsaufnahme und Interpretationsansätzen.

 

Auf der "kleinschrittigen" Ebene geht es um die Wahrnehmung künstlerischer Mittel und ihrer Funktion. Präsentiert wird ein Arbeitsblatt aus der Unterrichtspraxis.

 

 

Arbeitsblatt, auf dem am Beispiel des Romans "tschick" gezeigt wird, wie man zum einen große Textteile interpretierend liest und dabei immer auch auf besonders wirkungsvolle Einzel-Textstellen achtet.
AB lit Lesen groß u klein Tschick Kap17-[...]
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