Wie verändert sich das Maiks Vorstellung von Tschick bis zur gemeinsamen Autofahrt?

In Erzählungen und Romanen spielt die Personenkonstellation eine große Rolle.

Wir zeigen am Beispiel des ersten Romandrittels, wie sich die Einstellung Maik Klingenbergs gegenüber Tschick verändert und dieser damit auch immer mehr Konturen gewinnt.

Die Schüler können den Ansatz dann direkt fortsetzen.

Außerdem nutzen wir die nicht ganz vollständige Übersicht für eine Interpretations-Übung.

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Aus technischen Gründen haben wir diese Seite verlegt nach:

Wie verändert sich Maiks Vorstellung von Tschick bis zur gemeinsamen Autofahrt? (Kap16)
https://textaussage.de/roman-tschick-wie-veraendert-sich-maiks-vorstellung-von-tschick-bis-zur-gemeinsamen-autofahrt

Analyse des Gesprächs zwischen Maik und Tschick Über die Zeichnung fÜr Tatjana, S. 87/88
https://textaussage.de/roman-tschick-analyse-des-gespraechs-zwischen-maik-und-tschick-um-die-zeichnung-fuer-tatjana

Dort gibt es auch Ergänzungen u.ä.

Also bitte ggf. diesen Link nutzen und ggf. abspeichern.

Danke für das Verständnis

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Weitere Infos, Tipps und Materialien

Sammlung von Infos, Tipps und Materialien zum Roman (Themenseite)
https://textaussage.de/wolfgang-herrndorf-tschick-themenseite

Vorstellung der einzelnen Kapitel - Übersichtsseite
https://textaussage.de/roman-tschick

Infos, Tipps und Materialien zu weiteren Themen des Deutschunterrichts
https://textaussage.de/weitere-infos